venres, 26 de febreiro de 2021

LÁPICES AL CENTRO

Dentro del aprendizaje cooperativo no solo nos sentamos en equipo y repartimos roles entre los miembros, sino que poco a poco aprendemos técnicas de trabajo que nos ayudan a ser más eficientes.

La primer técnica que hemos aprendido es la conocida como "Lápices al centro" y que hemos aplicado en nuestra clase de matemáticas. 







mércores, 24 de febreiro de 2021

MOTIVACIÓN LECTORA

Dentro del Plan Lector de nuestro colegio nos hemos propuesto promover la lectura entre nuestro alumnado. 

Para esto, controlamos las lecturas que realizan a través de las reseñas que hacen y que subimos al blog de la biblioteca. Teniendo en cuenta dichas lecturas y de una forma personalizada, otorgamos diplomas que varían de nivel según la evolución de la lectura de cada uno de nuestros alumnos, sus capacidades, fortalezas y debilidades. 

Esta semana Xián ha sido el primero en conseguir el primer diploma: DIPLOMA DE CARACOL LECTOR, por su esfuerzo y dedicación durante el primer mes de la actividad. 

¡Enhorabuena Xián! Y en poco tiempo muchos compañeros y compañeras lo conseguirán también. 



luns, 22 de febreiro de 2021

MATES DIVERTIDAS

Como siempre os contamos, en nuestro cole aprendemos matemáticas de forma experimental, ya que creemos que es la mejor forma de entender los conceptos abstractos que esta disciplina nos presenta. 

En esta ocasión hemos estado aprendiendo sobre las unidades y las decenas y lo hemos hecho utilizando grupos de palitos, que representan 1 decena. Con ellos hemos jugado a formar números. 




venres, 19 de febreiro de 2021

ANIVERSARIO DE LÚA

Hoxe foi o aniversario de Lúa. Celebrámolo con ela na clase. 

Parabéns Lúa!




DÍA INTERNACIONAL DA MULLER E A NENA NA CIENCIA

O día 11 de febreiro celebrouse o Día Internacional da Muller e a Nena na Ciencia. 

Nós sumámonos á iniciativa que nos propuxo a AECC de A Coruña e despois de ver un vídeo pintamos as nosas batas como símbolo da importancia da investigación científica e do papel da muller nela. 

Xestos pequenos que nos axudan a ser un pouquiño máis grandes. 










REPASAMOS LENGUA CON NEXT

Hoy ha vuelto a nuestra clase nuestro amigo Next. 

Con él hemos repasado los nombres comunes y propios que hemos estado trabajando en las últimas clases.

Ha sido muy divertido porque además de repasar lengua, hemos aprendido a manejarlo desde la app que tenemos instalada en nuestra tablet, y con ella podemos hacer que Next reproduzca sonidos, que sus ojos cambien de color, que pare cuando lo necesitamos...

Ahora que ya sabemos utilizarlo de forma autónoma empezaremos a llevarlo al aula más a menudo y a trabajar con él en equipo. Os enseñaremos en las próximas semanas qué cositas nuevas hacemos. 









xoves, 18 de febreiro de 2021

COÑECEMOS A NOSA CIDADE

O noso proxecto continúa e estas últimas semanas andivemos moi ocupados tratando de coñecer algúns dos edificios máis importantes da nosa cidade. 

Fixémolo a través de diferentes códigos QR. Gracias a eles viaxamos pola nosa cidade, primeiro traballando en parellas, e despois comentándoo entre todos na clase. 


Ademais, gracias a uns planos, poidemos buscar o lugar exacto no que se atopan os edificios. Deste xeito aprendemos a orientarnos un pouquiño e a ler un plano, no que os diferentes números identifican os edificios e lugares importantes. 




luns, 8 de febreiro de 2021

LECTURA EN VOZ ALTA

Hoy hemos empezado en la clase de 1º el proyecto de lectura en voz alta. 

Semanalmente preparamos un pequeño texto en casa que cada lunes debemos leer a nuestros compañeros y compañeras en clase. 

Con este proyecto aprendemos a hablar en voz alta, a controlar el volumen de nuestra voz, la mirada, los gestos... 









martes, 2 de febreiro de 2021

ONDE VIVES TI?

O noso segundo proxecto deste curso continúa o seu rumbo e despois da tarefa 0 na que traballamos a metacognición e o plan de equipo, agora estamos inmersos na primeira tarefa. 

Empezamos por facer un pequeno vídeo do lugar onde vivimos e ensinámosllo aos nosos compañeiros, para poder comparar entornos rurales e entornos urbanos. Aprender comparando a nosa realidade máis cercana é a mellor forma de entender conceptos que moitas veces se fan un pouco abstractos. 

Deste xeito, tras ver os vídeos na clase, fixemos unha rutina de pensamento que se chama "Vexo, penso, pregúntome", na que reflexionamos sobre os mesmos. Este tipo de actividades axúdannos a pensar un pouco sobre o traballo que estamos facendo e tamén a aprender a preguntarnos cousas, algo que pouco a pouco entrenamos e cada día sae mellor. 



Despois de todo esto xogamos a buscar diferencias entre dúas imaxes, unha que representaba un medio urbano e outra un medio rural. Porque aprender xogando tamén está ben...