venres, 21 de xuño de 2024
luns, 10 de xuño de 2024
mércores, 5 de xuño de 2024
Celebrando o día do medioambiente
Ajedrez en el aula
mércores, 29 de maio de 2024
COMPARTINDO O COÑECEMENTO
En moitas ocasións os contidos que traballamos nos proxectos teñen relación cos que traballan compañeiros e compañeiras doutros niveis.
Nesta ocasión, os nenos e nenas de 1º compartimos unha tarefa en común cos nenos e nenas de 6º de Eduación Primaria, e que foi a vida saudable e o coidado do corpo humano.
Por esta razón, os maiores prepararon unha clase especial para darlla aos máis pequenos da etapa, na que lles explicaron a importancia de coñecer o noso corpo, de seguir unha boa alimentación, de facer deporte, da prevención para coidar o corpo e a importancia da relaxación.
Agradecemos moito o seu traballo, o tempo que nos dedicaron e poder aprender doutros compañeiros. Unha experiencia estupenda antes de rematar este último proxecto do curso.
mércores, 22 de maio de 2024
O AZUCRE DOS ALIMENTOS
Estes días reflexionamos sobre os alimentos que tomamos habitualmente, especialmente, analizando a cantiade de azucre que conteñen.
Fixemos unha medición e calculamos a cantidade de azucre que tiña cada un deles. O obxectivo de todo esto é que sexan conscientes do azucre que teñen algúns dos alimentos que consumimos a diario e que debemos moderar o seu consumo.
Deixámosvos algunhas fotos do "experimento" realizado.
martes, 21 de maio de 2024
VISITA AO PARQUE DE BONAVAL
Hoxe tivemos unha pequena saída para visitar o Parque de Bonaval, dentro da actividade promovida polo Centro de Información dos Parques e Xardíns, "Da árbore ao bosque".
Da man de Irene, coñecimos especies autóctonas da nosa contorna, como diferencialas e aprender a observalas con detalle. Dentro da carballeira observamos os carballos de cerca e poidemos ver cantos anos teñen observando os aneis do tronco.
Unha actividade moi interesante e relacionada co noso último proxecto deste curso "Enraizados".
Deixámosvos fotos desta saída.
![]() |
Fai clic na imaxe para ver máis. |