Esta semana tivemos a sorte de poder participar nunha sesión de Educación Vial no cole.
Trátase dun corredor activo no que os nenos e nenas traballan de forma sensorial os hábitos e comportamento orientados á mobilidade e sustentabilidade.
Que ben o pasamos nesta sesión!
Deixámosvos vídeos e fotos!
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Un lugar nuevo que conocimos y que vamos a usar mucho, tanto para leer, como para aprender y disfrutar, es la biblioteca del colegio.
Fuimos con la profesora y allí nos explicó los diferentes rincones y cómo están distribuídos los muchos libros por colores y edades.
Nos explicó también cómo se hace el préstamos de los libros y que empezaríamos con el mismo. Así que tuvimos la suerte de poder elegir un libro que disfrutaremos en los ratos de lectura.
Una actividad que nos propone Emat, para trabajar los números, es completar una serie numérica con las tarjetas numéricas.
Para ello, la profesora repartió a cada uno una tarjeta y después nos fuimos al pasillo y, uno a uno, repasando los números, fuimos completando la serie en el suelo.
Practicamos así la identificación del número que le tocó a cada uno y el orden entre los números.
Además de que pudimos usar otros espacios del cole para realizar nuestro aprendizaje, como fue, en este caso, el pasillo.
Comenzamos un nuevo curso, pero no de una manera cualquiera, ya que cambiamos de etapa y ahora estamos con nuestros compañeros de Primaria.
Pero no quedan ahí los cambios, también nos mudamos de edificio, con lo cual nos toca aprender nuevos espacios de aprendizaje y juego. Para ello, el primer día hicimos un recorrido por Primaria conociendo los muchos colores de las aulas, los diferentes rincones de juego, el comedor o la biblioteca, donde pudimos disfrutar de un divertido cuentacuentos con nuestra tutora Cris.
También compartimos algunos ratos de juegos para ayudarnos a conocernos mejor, ya que tenemos dos compañeros nuevos en clase.
Dentro do noso proxecto de emocións, xunto coa Fundación Meniños, estes días estivemos falando sobre a AUTOESTIMA.
Por esta razón, comenzamos bailando a danza das habilidades, na que cada un tiña que decir unha cousa que se lle dese ben. Pasámolo moi ben facéndoo porque ademais invitamos tamén a algúns profes que pasaban polo corredor a bailar con nós.
A raíz desta actividade, ao longo de toda a semana, cada peque tivo que facer na casa a súa propia lista de habilidades, que hoxe compartimos con todos na clase.
Parécenos fundamental lembrar aos nosos nenos e nenas todas as cousas que son capaces de facer, e que ademais fan moi ben, xa que ademais de mellorar a súa autoestima reforzamos a súa autonomía, fundamental nestes primeiros anos.
Por outra banda, incorporamos á nosa aula un novo espazo, o TABOLEIRO DAS EMOCIÓNS, no que cada día poden elixir como se senten cambiando o seu nome dunha emoción a outra.
Hoy en clase de lengua hemos hecho un repaso de algunos de los contenidos trabajados a lo largo del trimestre.
El uso de las letras c y q, la identificación de los nombres comunes y propios y del género masculino y femenino han sido los temas de nuestras estaciones de trabajo.
Nos hemos dividido en equipos y hemos trabajado para repasar los contenidos con Next, programándolo desde la tablet.
Hoy en clase de lengua hemos estado repasando algunos conceptos trabajados a lo largo de las últimas clases, y lo hemos hecho en diferentes estaciones de trabajo.
Mientras algunos trabajaban los sinónimos y los antónimos, otros repasaban el uso de la /c/ y de la /q/ también con diferentes actividades.
De esta forma repasamos los conceptos lingüísticos mientras nos lo pasamos muy bien y vamos aprendiendo a trabajar en equipo.
Hoxe foi una día moi especial porque comezamos un novo proxecto dentro dos tres que levaremos a cabo neste curso.
Cando chegamos ao cole todo estaba cambiado, e as nosas caras estaban entre o asombro e a incerteza por saber o que pasaría. Pronto descubrimos o que pasaba e comenzamos a entender un pouquiño máis.
O proxecto chamarase "Cóbado con cóbado", por iso de que debemos axudarnos os uns aos outros, e máis nesta situación tan delicada que estamos a vivir. Ademais, porque é a forma actual de saudarse, polo que ten moita relación con todo o que traballaremos.
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| Título e fíos conductores do proxecto |
Por outro lado, descubrimos o que son os fíos conductores. Son esas preguntas que se ven na imaxe superior, e que temos que intentar contestar ao final do proxecto. Non se pode buscar a súa resposta en Google, nin tampouco contestar con si ou non. Por esta razón temos que traballar moito para poder conseguir contestalas.
Coñecemos ao noso amigo "Don Porfolio", un pequeno libro no que recolleremos todo o traballo que fagamos ao longo do proxecto; xa vos contaremos máis cousas sobre el.
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| Don Porfolio |
Tamén fixemos a METACOGNICIÓN INICIAL. Trátase dun exercicio de pensamento no que reflexionamos sobre as cousas que sabemos e sobre as que queremos aprender. Como aínda estamos empezando neste proceso fixémolo entre todos, pero o resultado foi moi positivo e pouco a pouco conseguiremos facelo de xeito individual.
E por último, conseguimos engancharnos, xerar a ilusión de aprender, de ter ganas de ver todo o camiño que nos queda por diante, a ilusión de que chegue a próxima clase na que fagamos o proxecto e ver que aventuras nos toca vivir ese día.
Seguiremos informando.
A lo largo de este curso nos toca trabajar de una forma especial numerosas normas que son nuevas para todos los que formamos la comunidad educativa.
En alguna ocasión nos parecen extrañas pero en el momento actual lo que prima es la salud. Por eso hemos querido presentarlas de una forma atractiva para nuestros pequeños, para que poco a poco vayan siendo interiorizadas y sean parte de nuestro día a día de una forma más natural.
Esta semana comenzamos unha nova etapa, como cada ano cargados de moitos servios, pero tamén de moita ilusión e moitas ganas por ver que nos espera este "novo cole".
Ademais, este ano tócanos lidar cunha situación nova para todos e que nos provoca moita máis interteza da que teriamos un setembro calquera.
A pesar de todo isto, os primeiros días foron especiais, porque comenzamos unha nova etapa nas nosas vidas na que viviremos novas aventuras e aprenderemos moitísimas cousas novas.
De momento percorremos o cole, superando diferentes probas para conseguir o carné que nos habilita como alumnos e alumnas de primaria. Coñecemos todas as aulas, a organización dos baños, a biblioteca, os patios exterior, o pavillón de deportes...
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| Xogamos nas escaleiras do pavillón. |
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| Xogamos no patio grande. |
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| Coñecemos a biblioteca. |
Tamén fixemos unha actividade de presentación a través do debuxo, na que representamos todas aquelas cousas que nos gustan.
Estreamos o panel dos aniversarios e compartimos con todos o día do noso, para que ninguén se esqueza dun día tan especial!
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