Para aprender a identificar los números y clasificarlos como "mayor que" o "menor que", construímos la boca de un cocodrilo que nos ayudará a practicar.
La profesora nos repartió dos palitos que coloreamos con diferentes rotuladores que después nos unieron con una gotita de silicona (de esto se encargó la profe para nuestra seguridad).
Ahora tenemos una nueva herramienta en nuestro estuche de Emat.
