Despois dalgúns días celebramos o aniversario de Lucía.
Parabéns Lucía!
A profe Sara, que estivo con nós de prácticas durante as últimas semanas, preparounos unha sesión moi innovadora sobre comprensión lectora, relacionada co noso proxecto.
Fixo un Scape Room no que tivemos que axudar a Xela e Martín a escapar dun invernadoiro no que quedaran atrapados. Tivemos que resolver diferentes probas de comprensión lectora para finalmente atopar 4 números escondidos que lles permitiron saír.
Pasámolo xenial, repasamos contidos do proxecto e traballamos a comprensión lectora!
Gracias Sara por esta sesión e por acompañarnos nas últimas semanas na clase con tanto cariño e dedicación!
Desde principio de curso, en la clase de 1º tenemos un Pasaporte Lector, en el que a diario anotamos lo que leemos en casa y luego al final de la semana, recibimos un sello como premio por el esfuerzo lector.
Además de esta iniciativa de animación lectora, a partir de este trimestre tenemos un nuevo rincón en el aula que se llama EL JARDÍN DE LA LECTURA. En él, cada uno de nosotros tiene una flor, pero sin pétalos; cada vez que terminamos un libro anotamos su título en un pétalo y lo pegamos en el jardín.
¡Esperamos que muy pronto florezca nuestro pequeño jardín!
Na tarefa 1 do proxecto aprendemos as partes que forman as plantas.
Trátase dun contido básico, necesario para todas as actividades prácticas que faremos ao longo das próximas semanas.
En clase de lengua castellana hemos estado aprendido qué son los sinónimos y los antónimos.
De esta manera, además de aprender ambos conceptos, hemos ampliado nuestro vocabulario, practicando nuevas palabras.
Os dejamos algunas fotos de una de las actividades por estaciones, en las que teníamos que completar los diferentes juegos trabajando en equipo.
Entre nervios e moita emoción empezou o último proxecto deste curso. Atopamos a clase convertida nunha pequena selva e pronto decubrimos que traballaremos sobre as plantas e a natureza.
A situación de aprendizaxe que levamos a cabo consistiu en armar tres rompecabezas diferentes, a través dos que descubrimos que faremos no proxecto: traballar con sementes, con ferramentas de xardín e con froitas e verduras. Que ben o pasamos tratando de descubrir as tres cousas!
Tamén vimos un vídeo no que nos explicaron como se comunican os seres vivos!
Rematamos a situación, reflexionando a través dunha rutina de pensamento que é Cor, Símbolo e Imaxe, na que resumimos o que fixeramos ao longo da mañá.
Rematamos coa metacognición inicial, que cada vez nos sae mellor, xa que agora somos capaces de escribir solos todo o que pensamos. Como se nota que xa case estamos en segundo!
Y con este momento en el que compartimos todo lo aprendido en el proyecto, ponemos punto y final al segundo proyecto del curso.
Os dejamos por aquí alguna foto y os agradecemos mucho la asistencia.