¿CUÁNTOS MILILITROS...?

Hoy en matemáticas hemos estado trabajando la medida en líquidos a través de diferentes objetos y su capacidad de absorción. De entre cuatro objetos diferentes; un calcetín, algodón, una esponja y una bayeta, debíamos antes de nada deducir cuál creíamos que absorbería más y cuál menos. El siguiente paso.. ¡comprobarlo! Para ello sumergimos cada objeto en una tina con agua y luego lo escurrimos en un vaso medidor para poder comprobar cuántos mililitros había absorbido.

Sin duda ha sido una gran experiencia.